Tri Yugo, Helmi Aziz, & Alhamuddin. (2024). PENDEKATAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERDASARKAN HADIS TARBAWI: ANALISIS KUALITATIF HERMENEUTIK. Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9(2), 589–617. https://doi.org/10.51729/92960