DARMALINDA; FADRIATI, F. PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM: ANALISIS KONSEPSI, TUJUAN, MATERI, STRATEGI, DAN EVALUASI PEMBELAJARAN. Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 92–107, 2024. DOI: 10.51729/91375. Disponível em: https://jurnal.staip.ac.id/index.php/hasanah/article/view/375. Acesso em: 17 nov. 2025.