TARSONO; HILMI TAFTAJANI; MUHAMAD IHSAN; KHOTIBUL UMAM; MOCHAMMAD ILHAM ROHWANDI; MUHAMMAD HAIKAL ZAKI. DINAMIKA INTERAKSI SOSIAL DI KELAS IMPLIKASI TERHADAP PRESTASI SISWA DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN. Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 184–197, 2024. DOI: 10.51729/91555. Disponível em: https://jurnal.staip.ac.id/index.php/hasanah/article/view/555. Acesso em: 17 nov. 2025.