Tarsono, Hilmi Taftajani, Muhamad Ihsan, Khotibul Umam, Mochammad Ilham Rohwandi, and Muhammad Haikal Zaki. 2024. “DINAMIKA INTERAKSI SOSIAL DI KELAS IMPLIKASI TERHADAP PRESTASI SISWA DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN”. Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam 9 (1):184-97. https://doi.org/10.51729/91555.