KARMILA, Wati; HANIFAH; HADIN; ELFIN MARDIANSYAH. Pengaruh Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) terhadap Pemahaman Bacaan Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Muhammadiyah 3 Garut Kota . Murid: Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 129–141, 2025. Disponível em: https://jurnal.staip.ac.id/index.php/murid/article/view/1787. Acesso em: 17 apr. 2026.