[1]
W. Karmila, Hanifah, Hadin, dan Elfin Mardiansyah, “Pengaruh Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) terhadap Pemahaman Bacaan Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Muhammadiyah 3 Garut Kota ”, MURID, vol. 3, no. 2, hlm. 129–141, Okt 2025.