Karmila, Wati, Hanifah, Hadin, dan Elfin Mardiansyah. “Pengaruh Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) Terhadap Pemahaman Bacaan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SD Muhammadiyah 3 Garut Kota ”. Murid: Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam 3, no. 2 (Oktober 31, 2025): 129–141. Diakses April 17, 2026. https://jurnal.staip.ac.id/index.php/murid/article/view/1787.