Karmila W, Hanifah, Hadin, Elfin Mardiansyah. Pengaruh Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) terhadap Pemahaman Bacaan Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Muhammadiyah 3 Garut Kota . MURID [Internet]. 31 Oktober 2025 [dikutip 17 April 2026];3(2):129-41. Tersedia pada: https://jurnal.staip.ac.id/index.php/murid/article/view/1787