Pendampingan Kolaboratif Mahasiswi dengan Kader Posyandu Delima dalam Peningkatan Layanan Balita Desa Cikembar
DOI:
https://doi.org/10.51729/alkhidmah.321752Kata Kunci:
Pendampingan, Posyandu, Participatory, Action, ResearchAbstrak
Pengabdian masyarakat ini berfokus pada isu rendahnya pemberdayaan layanan balita di Posyandu akibat kurangnya keterampilan kader dalam menyusun program stimulasi perkembangan anak dan terbatasnya kolaborasi dengan pihak eksternal. Tujuan pengabdian adalah meningkatkan kapasitas kader Posyandu melalui pendampingan kolaboratif bersama mahasiswi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) untuk mengoptimalkan layanan kesehatan, gizi, pendataan balita, dan stimulasi perkembangan balita. Pendekatan yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan strategi pendampingan langsung dan evaluasi berkala. Kegiatan diawali dengan identifikasi kebutuhan kader melalui wawancara dan observasi, diikuti pendampingan langsung dalam implementasi program di Posyandu. Mahasiswi PIAUD berperan sebagai fasilitator dalam merancang kegiatan edukatif dan kreatif, seperti permainan motorik dan sensorik, yang mendukung perkembangan kognitif, sosial, dan emosional balita, serta membantu kegiatan Posyandu dalam pendataan balita, termasuk kesehatan, berat badan, dan informasi terkait lainnya. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan keterampilan kader Posyandu dalam menyusun dan melaksanakan program stimulasi perkembangan serta pendataan yang lebih terstruktur. Layanan Posyandu mengalami peningkatan partisipasi ibu balita sebesar 30%, serta terwujudnya inovasi program berbasis komunitas yang berkelanjutan. Kolaborasi dengan mahasiswi PIAUD menghasilkan panduan kegiatan stimulasi dan pendataan yang kontekstual dan mudah diterapkan. Pengabdian ini memberikan kontribusi nyata dalam pemberdayaan kader Posyandu dan optimalisasi layanan balita, sekaligus memperkuat sinergi antara akademisi dan komunitas dalam mendukung perkembangan anak usia dini.
Unduhan
Referensi
Anggraini, Y. P. A., Susanto, N. W., & Aulia, M. (2025). Integrasi pendidikan Islam dan kearifan lokal dalam membangun kesadaran ekologis di masyarakat Melayu Banjar. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 14(2), 158–173.
Apiah, I. H., Fathurohman, I., Prahardik, S. E., & Farihin, A. (2024). Optimasi Pelayanan Kesehatan Balita Melalui Posyandu Merpati Di Desa Kalensari Compreng. Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat, 1(3), 391–397.
Chotijah, C. (2024). ENGARUH MENEJEMEN PENGETAHUAN DAN KAPABILITAS INOVASI TERHADAP KINERJA TIM PENDAMPING KELUARGA (TPK) DALAM PENCEGAHAN STUNTING DI WILAYAH KECAMATAN AMBARAWA TAHUN 2023. Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
Damis, S. (2025). Pemanfaatan Matrik Tindak Lanjut Hasil Pemeriksaan Untuk Meningkatkan Efektivitas Pengawasan di Inspektorat Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang. Maximal Journal: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya Dan Pendidikan, 2(3), 297–304.
Hasbi, S., & Huraiman, S. (2025). Efektivitas Program Posyandu dalam Meningkatkan Status Gizi Balita di Daerah Terpencil. Journal of Medical and Health Sciences, 1(1), 5–9.
Iman, N., & Nitawati, E. Y. (2024). Pendampingan Kelompok UMKM Binaan Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Pelanggan Melalui Implementasi Manajemen Pelayanan Surabaya Timur. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(6), 692–699.
Jaelani, W. L., Takwim, A., & Hadhiwibowo, A. (2025). Perancangan Sistem Informasi Desa Digital Dalam Mendukung Layanan Administrasi Kependudukan. JANNAH: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(02), 173–179.
KADER, K. D. A. N. K. S. (2024). POSYANDU MENURUT PERATURAN MENTRI KESEHATAN TENTANG KEGIATAN POSYANDU SEBAGAI PENUNJANG KESEHATAN BALITA DI TALANG SARI SAMARINDA UTARA.
Khair, Z., & Hotimah, H. (2024). Penguatan Kompetensi Kader Kesehatan dalam Deteksi Dini Stunting dan Tumbuh Kembang Balita di Desa Dopang Gunung Sari Lombok Barat. UNITY: Journal of Community Service, 1(1), 10–14.
Lubis, I., Rahayu, S., Syafira, L. T., Friska, M., Sinaga, M., Khailila, R., Ananda, R., & Karera, A. I. (2025). Peran Kader Posyandu dalam Meningkatkan Partisipasi Ibu Balita. JPKM: Jurnal Profesi Kesehatan Masyarakat, 6(1), 43–48.
Mariana, M., Kamaliah, N., Jannah, M., Hutajulu, A. S., & Amalia, A. (2025). PERAN DOSEN DALAM MENDAMPINGI MAHASISWA MELAKSANAKAN KEGIATAN SOSIAL DI MASYARAKAT. Jurdimas Alkhidmah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 35–43.
Qorib, F. (2024). Tantangan dan peluang kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam program pengabdian di Indonesia. Journal of Indonesian Society Empowerment, 2(2), 46–57.
Ramadhan, M. R. F., & Irawati, I. (2024). Kualitas pelayanan posyandu desa tanjungsari dalam upaya penanganan stunting. Jurnal Mediasosian: Jurnal Ilmu Sosial Dan Administrasi Negara, 8(1).
Rismawan, M., Negara, I. G. N. M. K., Astawa, I. G. S., Paramita, I. G. A. M. W., & Wati, N. L. G. D. (2025). Program Pelatihan Berbasis Kunjungan Rumah dalam Perawatan Jangka Panjang Anak Stunting Meningkatkan Persepsi, Self-Efficacy dan Kesiapan Kader Pembangunan Manusia. Jurnal Gema Keperawatan, 18(1), 69–83.
Siswati, T., Lestari, N. T., Najmi, I. I. A., Olfah, Y., Setiyobroto, I., & Prayogi, A. S. (2025). Optimalisasi Peran Kader melalui Pelatihan Integrasi Layanan Primer di Kabupaten Sleman. Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius, 2(2), 119–127.
Tawai, A. (2025). KOLABORASI JARINGAN PELAYANAN PUBLIK DALAM PENCEGAHAN DAN PENURUNAN STUNTING DI WILAYAH KABUPATEN BUTON TENGAH. Journal Publicuho, 8(3), 1337–1349.
Yuliani, R., & Nugraha, F. D. (2025). Pendampingan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dengan Konsep Bank Sampah di Desa Binaan. Jaringan: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 17–24.
Zafira, A. V. J., & Widiyarta, A. (2025). Partisipasi Masyarakat dalam Kegiatan Posyandu di Kota Surabaya. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(7), 7136–7143.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Rini Apriani, Sekarmaji Sirulhaq, Neneng Nur Apipah, Ana Mintarsih, Ira Purnama
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
