Penguatan Nilai Religius Anak Usia Dini Melalui Majelis Taklim Nurul Mu’min di Desa Bojongraharja
DOI:
https://doi.org/10.51729/al-khidmah.422499Kata Kunci:
Penguatan, Pengabdian, Pendampingan, PemberdayaanAbstrak
Fenomena menurunnya perhatian orang tua terhadap pendidikan agama anak di usia dini menjadi isu penting di Desa Bojongraharja Kecamatan Cikembar Kabupaten Sukabumi. Perubahan gaya hidup, kesibukan orang tua, serta pengaruh media digital menyebabkan sebagian anak kurang mendapatkan pembinaan religius sejak dini. Kondisi ini berdampak pada lemahnya pengenalan nilai-nilai keislaman, kurangnya pembiasaan ibadah, serta belum terbentuknya karakter islami yang kuat pada anak-anak. Berangkat dari masalah tersebut, Majelis Taklim Nurul Mu’min hadir sebagai solusi alternatif yang berperan penting dalam menanamkan nilai religius melalui pendekatan nonformal berbasis masyarakat. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, proses pendampingan dilakukan dengan mengajarkan doa-doa harian, membaca Al-Qur’an, praktik ibadah sederhana, serta penanaman akhlak melalui cerita dan permainan edukatif. Selain itu, majelis taklim Nurul Mu’min juga melakukan pemberdayaan terhadap orang tua melalui pelatihan singkat dan diskusi parenting islami agar pendidikan religius anak dapat berlanjut di rumah. Proses penguatan nilai religius ini tidak hanya fokus pada aspek kognitif, tetapi juga membentuk sikap dan perilaku sehari-hari anak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat anak dalam kegiatan ibadah, terbentuknya kebiasaan religius, serta terjalinnya sinergi positif antara majelis taklim, keluarga, dan masyarakat. Dengan demikian, majelis taklim di Desa Bojongraharja kecamatan Cikembar Kabupaten Sukabumi memiliki peran sentral sebagai wadah pendampingan, penguatan, dan pemberdayaan masyarakat dalam menanamkan nilai religius pada anak usia dini.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Rahmah Assaidah, Fitra Nur Rahma Kamila

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.



