Pelatihan Dasar Public Speaking Siswa MTs Ikhwatul Iman 2 Desa Cihaur Kecamatan Simpenan

Penulis

  • Acip Sekolah Tinggi Agama Islam Pelabuhan Ratu
  • Mohammad Ohan STAI Palabuhanratu
  • Anisa Dwi Putri Sekolah Tinggi Agama Islam Pelabuhan Ratu
  • Kukuh Firas Madhani Sekolah Tinggi Agama Islam Pelabuhan Ratu
  • Heltia Rosa Sekolah Tinggi Agama Islam Pelabuhan Ratu
  • Muhammad Renaldi Ramadan Sekolah Tinggi Agama Islam Pelabuhan Ratu

DOI:

https://doi.org/10.51729/alkhidmah.12247

Kata Kunci:

Pelatihan dasar, public speaking, stage fright

Abstrak

Abstrak. Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa STAI Pelabuhanratu di Desa Cihaur Kecamatan Simpenan Kabupaten Sukabumi dilaksanakan selama 3 pekan pada tanggal 07-26 Agustus 2023. Salah satu program pada kegiatan tersebut adalah pelatihan dasar public speaking bagi siswa MTs Ikhwatul Iman 2 Cihaur. Pelatihan dasar public speaking pada generasi milenial sejak dini sangatlah penting agar generasi milenial tersebut memiliki kepercayaan diri dalam menyampaikan ide, gagasan maupun pendapat di depan publik. Tujuan dari program ini adalah mengenalkan public speaking, menunjukkan cara dalam melakukan public speaking yang baik hingga membangun kepercayaan diri siswa untuk menjadi public speaker yang baik. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah ceramah bentuk presentasi, simulasi dan praktik public speaking untuk meningkatkan kemampuan hard skill maupun soft skill. Adapun hasil dari kegiatan ini antara lain: 1) siswa MTs Ikhwatul Iman 2 Cihaur lebih percaya diri dalam menyampaikan gagasan, ide, maupun pendapat di depan publik, 2) siswa MTs Ikhwatul Iman 2 Cihaur lebih sistematis dalam menyampaikan gagasan, ide, maupun pendapat di depan publik, dan 3) siswa MTs Ikhwatul Iman 2 Cihaur mampu meramu kata-kata menjadi bahasa yang indah dan dapat menarik publik untuk mendengarnya.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Fitria, R. A. (2021). Pelatihan Public Speaking Untuk Menciptakan Komunikasi Efektif Pada Siswa SMKN 49 Jakarta Utara. Jurnal IKRAITH-ABDIMAS, 5(1), 74–78.

Hasyim, M., & Irwan W, dan D. (2014). Pelatihan Public Speaking Pada Remaja Dan Anak-Anak Dusun Puluhan, Desa Banyusidi, Pakis, Magelang, Jawa Tengah. Inovasi Dan Kewirausahaan, 3(2), 96–100. www.google.com

Mustamu, R. H. (2012). Menjadi Pembicara Publik Andal : Fenomena Public Speaker, Antara Kebutuhan Dan Tren. Jurnal Komunikasi Islam, 2(2), 210–216.

Nugrahani, D., Kustantinah, I., Himatu K., R. F., & IKIP PGRI Semarang, L. (2012). Peningkatan Kemampuan Public Speaking Melalui Metode Pelatihan Anggota Forum Komunikasi Remaja Islam. E-Dimas, 3(1), 1. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v3i1.246

Oktavianti, R., & Paramita, S. (2019). Pengenalan Public Speaking Di Smp Katolik Abdi Siswa Ii Jakarta Barat. Buletin Udayana Mengabdi, 18(2), 72–77. https://doi.org/10.24843/bum.2019.v18.i02.p12

Oktavianti, R., & Rusdi, F. (2019). Belajar Public Speaking Sebagai Komunikasi Yang Efektif. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 2(1), 117–122. https://doi.org/10.24912/jbmi.v2i1.4335

Prihatiningsih, W., Setiadarma, A., & Maliki, M. (2022). Pelatihan dan Implementasi Public Speaking di Kalangan Siswa SMA. Ikra-Ith Abdimas, 6(2), 183–192. https://doi.org/10.37817/ikra-ithabdimas.v6i2.2426

Unduhan

Diterbitkan

2023-09-30

Cara Mengutip

Acip, Ohan, M., Dwi Putri , A. ., Firas Madhani, K. ., Rosa, H. ., & Renaldi Ramadan, M. . (2023). Pelatihan Dasar Public Speaking Siswa MTs Ikhwatul Iman 2 Desa Cihaur Kecamatan Simpenan. Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 73–83. https://doi.org/10.51729/alkhidmah.12247

Terbitan

Vol 1 No 2 (2023): Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 Acip, Mohammad Ohan, Anisa Dwi Putri , Kukuh Firas Madhani, Heltia Rosa, Muhammad Renaldi Ramadan

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.