Vol. 10 No. 01 (2025): Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Al-Hasanah: Jurnal Pendidikan Agama Islam Volume 10 Nomor 1 Tahun 2025 menghadirkan 12 artikel ilmiah terpilih yang mengupas dinamika Pendidikan Agama Islam secara komprehensif, mulai dari landasan filosofis humanisme dan esensialisme (Sutikno dkk., hal. 1–17; Cut Nyak Marlina dkk., hal. 105–124; Istianatul Khoiriyah dkk., hal. 181–198) serta sarana berpikir ilmiah (Erni Haryanti dkk., hal. 88–104), hingga inovasi pembelajaran digital berbasis Game Based Learning, VideoScribe, dan peran media sosial maupun teknologi PAI (Muchamad Saiful Muluk dkk., hal. 18–39; Restu Abdiyantoro dkk., hal. 40–55; Faizah Nurrahma, hal. 56–72; Dwi Susanti dkk., hal. 125–137); tak ketinggalan, edisi ini juga menyoroti isu-isu strategis seperti kompetensi pedagogik guru (Saripudin dkk., hal. 73–87), pendidikan anti korupsional melalui kepemimpinan demokratis (Indriawati, hal. 138–160), strategi penanganan pensiun dini guru PAI di Malaysia (Jenny Ambiani dkk., hal. 161–180), serta pendekatan hipnoterapi dalam konseling Islami (Lisa Rahmania dkk., hal. 199–210), yang diharapkan dapat memperkaya khazanah intelektual dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan Islam kontemporer.
Published:
2025-07-21
